середа, 20 червня 2012 р.
пʼятниця, 1 червня 2012 р.
01 червня 2012 року
Модуль № 11
- підсумки тернінгу
- оформлення результатів
- обмін думками і крментарями стосовно програми
- обговорення перспектив впровадження проекту
- завершення роботи
- підсумки тернінгу
- оформлення результатів
- обмін думками і крментарями стосовно програми
- обговорення перспектив впровадження проекту
- завершення роботи
1 червня 2012 року
Модуль № 10
- обговорення проектів
- план впровадження проектів
- обговорення презентацій проектів
- обговорення проектів
- план впровадження проектів
- обговорення презентацій проектів
четвер, 31 травня 2012 р.
31 травня 2012 року
Модуль № 9
- робота із учнівським проектом
- норми оцінювання учнівських проектів
- залучення учнів до оцінювання
- педрада з виявлення проблем при роботі над проектами
- робота із учнівським проектом
- норми оцінювання учнівських проектів
- залучення учнів до оцінювання
- педрада з виявлення проблем при роботі над проектами
31травня 2012 року
Модуль №7
- планування і проектування учнівської роботи
- створення презентації учнівської роботи
- шляхи вдосконалення учнівських проектів
- створення учнівської вікі-сторінки
- педрада вирішення проблем реалізації учнівських проектів
Модуль №8
- планування оцінюванн
- форми оцінювання
- рівень самооцінювання
- участь у форумі на сайті відділу освіти
- планування і проектування учнівської роботи
- створення презентації учнівської роботи
- шляхи вдосконалення учнівських проектів
- створення учнівської вікі-сторінки
- педрада вирішення проблем реалізації учнівських проектів
Модуль №8
- планування оцінюванн
- форми оцінювання
- рівень самооцінювання
- участь у форумі на сайті відділу освіти
середа, 30 травня 2012 р.
30 травня 2012 року
Модуль №6
- - веб-ресурси з безпеки в інтернеті
- створення вікі-статей
- обговорення на вікі
- групова робота
- комунікаційні сервіси
- створення мережевого опитувальника
- нові ідеї для використання комунікаційних сервісів при написанні проектів учнями
30 травня 2012 року
Модуль №5
- робота в парах (відповіді на запитання)
- створення форми
- опитувальник
- доповнення вікі-сайту
- діаграма оцінювання
- робота в парах (відповіді на запитання)
- створення форми
- опитувальник
- доповнення вікі-сайту
- діаграма оцінювання
вівторок, 29 травня 2012 р.
29 травня 2012 року
Модуль №4
- критерії оцінювання
- розробка методики оцінювання
- таблиця оцінювання
- фізкультхвилинка
- критерії оцінювання
- розробка методики оцінювання
- таблиця оцінювання
- фізкультхвилинка
29 травня 2012 року
Модуль № 3
- державні стандарти освіти
- деражвний стандарт вивчення інформатики
- створення портфоліо та цілі навчання
- ключові, тематичні і змістові запитання
- схема розробки навчальної теми
понеділок, 28 травня 2012 р.
28.05.2012
Модуль №2
- навички 21 століття
- метод проектів
- мережеві проекти
- презентаційна публікація методу проекктів у publisher
- план вивчення теми
- робота на gmail.com
- навички 21 століття
- метод проектів
- мережеві проекти
- презентаційна публікація методу проекктів у publisher
- план вивчення теми
- робота на gmail.com
Підписатися на:
Дописи (Atom)